Физическая культура
Перспективный план физ-ра на 2021-2022 год
Перспективный план Дмитриева Г.Н. на 2020 - 2021 год.
Проект "Я хочу быть здоровым"
Конкурс проектов здоровые решения.
Краткосрочный проект недели здоровья.
Деловая игра с педагогами ДОУ "Час здоровья".
Развлечение "Цветок здоровья".
Консультация правильная осанка средние группы
Альбом ЗОЖ в стихах, пословицах, поговорках, загадках.
Альбом раскраска пословицы и поговорки о ЗОЖ.
Проект "Я хочу быть здоровым" "Неделя здоровья" старшая группа "А"
Проект "Я хочу быть здоровым" инструктор по физической культуре
Проект "Я хочу быть здоровым " нетрадиционное оборудование и деловая игра с родителями
Основные требования по организации подвижных игр в детском саду
Творческая активность на физкультурных занятиях
Рабочая программа по физкультуре
Перспективный план работы на 2017-2018
Перспективный план работы на 2019-2020 уч. год
КОНСУЛЬТАЦИИ
Консультация для родителей "Растим детей здоровыми
Консультация для родителей "Подвижная игра"
Консультация для родителей "Роль семьи в физическом воспитании ребёнка"
Консультация для родителей "Утренняя гимнастика в семье"
Перспективный план физкультура.
- традиционное (ознакомление с новым материалом, разучивание новых движений и совершенствование ранее освоенных, повторение знакомого материала с усложнением вариантов двигательных заданий в подвижных играх, играх-эстафетах)
- тренировочный
- игровой (на основе игр)
- сюжетно-игровой (на основе сюжетно-игровой ситуации, с использованием имитационных упражнений)
- с использованием тренажеров и спортивных комплексов ритмическая гимнастика
- по интересам (физкультурный зал разбит на игровые зоны с разнообразным оборудованием. Дети по желанию выбирают любую зону, выполняют произвольные движения с пособиями. Через 5-6 минут по музыкальному сигналу дети меняют игровую зону)
- тематический (посвящен одному виду физкультурных упражнений)
- комплексный (синтез разных видов деятельности)
- контрольно-проверочный (итоговый зачет - качественный и количественный результат)
- туристический (на воздухе, закрепляет полученные детьми умения в природном окружении)
